
जो लोग शीट म्यूज़िक छोड़ देते हैं, वे इसलिए नहीं छोड़ते क्योंकि नोटेशन कठिन है। वे इसलिए छोड़ते हैं क्योंकि उन्हें इसे एक-एक अक्षर करके पढ़ना सिखाया गया था, जो उतना ही आनंददायक है जितना हर शब्दांश बोलकर उपन्यास पढ़ना, और उतना ही धीमा।
नोटेशन एक छोटी प्रणाली है। पाँच रेखाएँ, सात अक्षर, कुछ आकृतियाँ जो बताती हैं कि किसी चीज़ को कितनी देर पकड़ना है। प्रतीकों का अर्थ सीखने में एक दोपहर लगती है। वास्तव में समय लगता है अपनी आँखों को अपने हाथों से आगे दौड़ाने में, और यह एक अलग कौशल है जिसका अपना प्रशिक्षण है।
यह मार्गदर्शिका उस क्रम का पालन करती है जिस पर संगीत शिक्षक और पठन शोधकर्ता पिछले सत्तर वर्षों में सहमत हुए हैं, जो कि अधिकांश शुरुआती मार्गदर्शिकाओं द्वारा उपयोग किया जाने वाला क्रम नहीं है। आठ चरण, जिनमें से प्रत्येक को आप आज अभ्यास कर सकते हैं।
चरण 1. पढ़ने से पहले उसे सुनें
संगीत साक्षरता सिखाने की लगभग हर गंभीर विधि एक ही स्थान से शुरू होती है, और वह पृष्ठ नहीं है। वह ध्वनि है।
ज़ोल्टान कोडाली इस बारे में स्पष्ट थे। बिना पहले गायन, पठन और कान प्रशिक्षण विकसित किए किसी बच्चे को वाद्य यंत्र सिखाना, उनके शब्दों में, "रेत पर निर्माण करना" है। शिनिची सुज़ुकी ने भाषा से उधार ली गई उसी प्रवृत्ति पर एक पूरी विधि बनाई: बच्चे किसी को लिखित शब्द दिखाने से वर्षों पहले बोलते हैं, इसलिए उनके छात्र पहले कान से बजाना सीखते हैं और बाद में नोटेशन से मिलते हैं।
एडविन गॉर्डन ने अंतर्निहित कौशल को एक नाम दिया। ऑडिएशन तब होता है जब कोई ध्वनि मौजूद न हो तब भी संगीत को अपने दिमाग में सुनना, और गॉर्डन ने इसे स्पष्ट रूप से वर्णित किया: "ऑडिएशन संगीत के लिए वही है जो विचार भाषा के लिए है।" इसके बिना पढ़ना डिकोडिंग है। इसके साथ पढ़ना समझ है।
आज आपके लिए इसका व्यावहारिक अर्थ: कोई पंक्ति बजाने से पहले, उसे देखें और उसे सुनने का प्रयास करें। गुनगुनाएँ। उसकी लय ताली बजाएँ। यदि आप मोटे तौर पर अनुमान नहीं लगा सकते कि वह कैसे चलती है, तो आप अपने कान बंद करके प्रतीकों को उंगलियों की गति में अनुवाद करने वाले हैं, और यह आदत बाद में छुड़ाना कठिन है।

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चरण 2. स्टाफ़, और क्लेफ़ वास्तव में क्या करता है
पाँच रेखाएँ, चार स्थान। उन रेखाओं पर एक नोट की ऊँचाई उसकी पिच है: स्टाफ़ पर ऊँचा, ध्वनि में ऊँचा। वह भाग सहज है।
क्लेफ़ वह टुकड़ा है जिसे लोग अनदेखा कर देते हैं, और यह स्मृति-सहायक से अधिक महत्वपूर्ण है। एक क्लेफ़ एक विशिष्ट रेखा को एक विशिष्ट नोट के रूप में स्थिर करता है, और बाकी सब कुछ उससे मापा जाता है। ट्रेबल क्लेफ़ एक शैलीबद्ध अक्षर G है, और इसका कर्ल उस रेखा के चारों ओर लिपटा होता है जो G है। बास क्लेफ़ एक शैलीबद्ध F है, और इसके दो बिंदु उस रेखा के दोनों ओर बैठते हैं जो F है। वे सजावट नहीं हैं। वे नक्शे की कुंजी हैं।

आप कौन सा पढ़ते हैं यह आपके वाद्य यंत्र पर निर्भर करता है। ट्रेबल क्लेफ़ वायलिन, बांसुरी, गिटार, आवाज़ और पियानो के दाहिने हाथ को कवर करता है। बास क्लेफ़ सेलो, बैसून, बास गिटार और पियानो के बाएं हाथ को कवर करता है। पियानोवादक ग्रैंड स्टाफ़ पर दोनों को एक साथ पढ़ते हैं, यही कारण है कि पियानो पढ़ना सीखने के लिए सबसे धीमा वाद्य यंत्र है और नोटेशन कैसे काम करता है इसे समझने के लिए सबसे अच्छा है।
मिडिल C दोनों स्टाफ़ के बीच अपनी छोटी लेजर लाइन पर बैठता है। लेजर लाइनें केवल स्टाफ़ की निरंतरता हैं जब कोई नोट ऊपर या नीचे से बाहर निकल जाता है।
यदि आप दोनों स्टाफ़ पर हर नोट का नाम चाहते हैं, न कि केवल समझाया गया, तो हमने सभी को चार्ट किया है — साथ ही उनके आसपास के प्रतीकों को — संगीत नोट्स और प्रतीक समझाए गए में। नीचे दिए गए चरणों पर काम करते समय इसे एक टैब में खुला रखें।
चरण 3. तीस नोट नाम नहीं, तीन लैंडमार्क सीखें
यहाँ अधिकांश मार्गदर्शिकाएँ आपको गलत भेजती हैं। वे स्मृति-सहायक सिखाते हैं — रेखाओं के लिए एवरी गुड बॉय डज़ फाइन, स्थानों के लिए FACE — और आपको वहीं छोड़ देते हैं। वे उस नोट की जाँच करने के लिए उपयोगी हैं जिसके बारे में आप अनिश्चित हैं। वे एक पठन विधि के रूप में भयानक हैं, क्योंकि हर बार नीचे की रेखा से ऊपर की ओर वर्तनी करना ठीक वही धीमा, नोट-दर-नोट डिकोडिंग है जिससे आप बचना चाहते हैं।
विकल्प फ्रांसेस क्लार्क से आता है, जिनकी 1955 की विधि टाइम टू बिगिन ने संयुक्त राज्य अमेरिका में पियानो पठन सिखाने के तरीके को नया रूप दिया। क्लार्क का दृष्टिकोण: कुछ लैंडमार्क नोट्स को अच्छी तरह से सीखें, फिर बाकी सब कुछ निकटतम से दूरी के रूप में पढ़ें। दिशा और अंतराल से पढ़ें, और अपनी आँखों को अपने हाथों के बजाय पृष्ठ पर रखें।
तीन लैंडमार्क एक शुरुआती को बहुत दूर तक ले जाते हैं:
- ट्रेबल G — ट्रेबल स्टाफ़ की नीचे से दूसरी रेखा, वह रेखा जिसके चारों ओर क्लेफ़ कर्ल करता है।
- मिडिल C — स्टाफ़ के बीच उसकी अपनी लेजर लाइन।
- बास F — बास क्लेफ़ के दो बिंदुओं के बीच की रेखा।
फिर नोट्स के बीच की दूरी पढ़ें:

- एक ही रेखा या एक ही स्थान: नोट दोहराएँ। एक ही कुंजी, एक ही उंगली।
- रेखा से बगल के स्थान तक: एक कदम. अगले अक्षर, अगली कुंजी पर जाएँ।
- रेखा से अगली रेखा, या स्थान से अगले स्थान तक: एक छलांग. एक अक्षर कूदें।
इसलिए एक वाक्यांश जो रेखा, स्थान, रेखा, स्थान पर चढ़ता है, वह चार कदम ऊपर है, और आपने पहले के बाद किसी भी अक्षर का नाम नहीं लिया। धाराप्रवाह पाठक यही कर रहे हैं, और यह पहले सप्ताह से सीखने योग्य है।
चरण 4. लय दूसरा आधा है, और यह वह आधा है जिसे लोग छोड़ देते हैं
पिच बताती है कि कौन सा नोट। लय बताती है कि कब, और कितनी देर। जब कोई कहता है कि वे संगीत नहीं पढ़ सकते, तो नोट्स अक्सर ठीक होते हैं और लय अनुमान होती है।
नोट का आकार उसकी लंबाई बताता है। बिना तने का खोखला, तने वाला खोखला, तने वाला भरा हुआ, झंडे वाला भरा हुआ: प्रत्येक अपने पिछले का आधा मूल्य है।

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शुरुआत में दो खड़ी संख्याएँ समय हस्ताक्षर हैं। ऊपर की संख्या बताती है कि प्रत्येक बार में कितनी बीट हैं; नीचे की संख्या बताती है कि कौन सा नोट मूल्य एक बीट पाता है। 4/4 में, अब तक सबसे आम, प्रति बार चार बीट होते हैं और एक चौथाई नोट उनमें से एक पाता है। 3/4 में आपको तीन मिलते हैं, जो एक वाल्ट्ज है।
नोट के बाद एक बिंदु उसके मूल्य का आधा और जोड़ता है, इसलिए एक बिंदीदार आधा नोट तीन बीट तक रहता है। एक टाई एक ही पिच के दो नोट्स को एक लंबी ध्वनि में जोड़ती है। विश्राम नोट्स के समान मूल्यों वाली चुप्पी हैं, और उन्हें गिना जाता है, छोड़ा नहीं।
बजाते समय ज़ोर से गिनें। अपने दिमाग में नहीं — ज़ोर से। यह लगभग तीन दिनों तक हास्यास्पद लगता है और फिर यह सबसे उपयोगी चीज़ है जो आप करते हैं।
चरण 5. की सिग्नेचर, एक बार पढ़ें और पूरे समय लागू करें
क्लेफ़ और समय हस्ताक्षर के बीच बैठे शार्प या फ्लैट की सिग्नेचर हैं। वे उस अक्षर के हर नोट पर, हर सप्तक में, पूरे टुकड़े के लिए लागू होते हैं, जब तक कि कुछ उन्हें रद्द न करे।
एक शार्प G मेजर है, दो D है, तीन A है। एक फ्लैट F मेजर है, दो B फ्लैट है। शुरू करने के लिए आपको पूरा सर्कल ऑफ फिफ्थ्स याद करने की आवश्यकता नहीं है; आपको पहला नोट बजाने से पहले सिग्नेचर को नोटिस करना और उसे दिमाग में रखना होगा। इसे चूकना पहले वर्ष में सबसे आम पठन त्रुटि है, और यह एक टुकड़े का विशिष्ट प्रभाव पैदा करता है जो लगभग सही और थोड़ा कड़वा लगता है।
एक आकस्मिक — टुकड़े के बीच में एक नोट के सामने लिखा शार्प, फ्लैट या नेचुरल — केवल उस नोट पर उस बार के शेष भाग के लिए लागू होता है, फिर समाप्त हो जाता है।
चरण 6. पृष्ठ पर बाकी सब कुछ
शेष चिह्न कैसे, क्या नहीं, के बारे में निर्देश हैं। आप पहले दिन उनमें से अधिकांश को अनदेखा कर सकते हैं और जैसे-जैसे आप आगे बढ़ते हैं जोड़ सकते हैं:
- डायनामिक्स। p शांत है, f तेज़ है, mp और mf मध्यम संस्करण हैं। खुलने या बंद होने वाले हेयरपिन का मतलब धीरे-धीरे तेज़ या शांत होना है।
- आर्टिक्यूलेशन। एक नोट के ऊपर एक बिंदु का मतलब छोटा और अलग है। विभिन्न पिचों को जोड़ने वाली एक घुमावदार रेखा एक स्लर है: उन्हें सुचारू रूप से बजाएँ, और हवा और तार वाद्ययंत्रों पर इसका मतलब एक सांस या एक धनुष है।
- टेम्पो। शीर्ष पर शब्द जैसे एंडांटे या एलेग्रो, या एक मेट्रोनोम चिह्न जैसे ♩= 90।
- दोहराव। बिंदुओं वाली डबल बार का मतलब वापस जाकर फिर से बजाना है। D.C. आपको शुरुआत में भेजता है, D.S. एक चिह्नित चिह्न पर, और एक कोडा वह अंत है जिस पर आप कूदते हैं।
- 8va। लिखित से एक सप्तक ऊँचा बजाएँ, लेजर लाइनों के ढेर से बचने के लिए उपयोग किया जाता है।

चरण 7. आगे पढ़ें। यहीं से गति वास्तव में आती है
1974 में मनोवैज्ञानिक जॉन स्लोबोडा ने मापा कि संगीतकारों के साथ क्या होता है जब वे दृष्टि-पठन करते हैं, उन्हें प्रदर्शन के बीच में रोककर और पूछकर कि वे कितना देख सकते हैं। कुशल पाठक अपने हाथों से लगभग 6.8 नोट आगे ग्रहण कर रहे थे। कम कुशल पाठक लगभग 3.8 प्रबंधित करते थे। अच्छे लोग हमेशा वर्तमान बजाते हुए भविष्य पढ़ रहे थे।
दशकों तक इसे प्रतिभा का लक्षण माना गया। साइंटिफिक रिपोर्ट्स में 2019 का एक अध्ययन, 30 पेशेवर पियानोवादकों पर, चित्र को स्पष्ट करता है: कुशल दृष्टि-पाठक एक स्थायी रूप से लंबा विस्तार नहीं रखते। वे इसे खींचते और सिकोड़ते हैं यह इस बात पर निर्भर करता है कि मार्ग कितना कठिन है। आगे पढ़ना एक रणनीति है, उपहार नहीं, जिसका अर्थ है कि आप इसे जानबूझकर अभ्यास कर सकते हैं।
इसका अभ्यास कैसे करें:
- ऐसा संगीत बजाएं जो वास्तव में बहुत आसान हो। यदि आपके हाथों के नीचे के नोट्स को आपका पूरा ध्यान चाहिए तो आप आगे नहीं देख सकते।
- गलती होने पर भी चलते रहें। गलत नोट को ठीक करने के लिए रुकना आपकी आँखों को स्थिर रहने की आदत डालता है, जो लक्ष्य के विपरीत है।
- किसी से कहें कि वह आपके बजाए जा रहे बार को ढक दे, या एक कार्ड इस्तेमाल करें जो आपके हाथों के ठीक पीछे सरकता रहे।
- पेज को देखें, अपने हाथों को नहीं। यह चरण 3 में क्लार्क की बात है, और पियानो पर यह अधिकांश लड़ाई है।
चरण 8. पंद्रह मिनट की दैनिक दिनचर्या
छोटा और दैनिक, लंबे और कभी-कभार से बेहतर है, क्योंकि पढ़ना पैटर्न पहचान है और पैटर्न को लंबे सत्रों से ज़्यादा बार-बार एक्सपोज़र की ज़रूरत होती है।
- 3 मिनट, केवल लय।एक पंक्ति को ज़ोर से ताली बजाकर गिनें। कोई वाद्य नहीं।
- 3 मिनट, लैंडमार्क।बेतरतीब नोट्स की ओर इशारा करें और उन्हें ज़ोर से नाम दें। फिर भी कोई वाद्य नहीं। समय नोट करें और कल से बेहतर करने की कोशिश करें।
- 5 मिनट, कुछ नया sight-read करें।कुछ आसान जो आपने कभी नहीं देखा। इसे एक बार बजाएं, खराब तरीके से, बिना रुके। फिर इसे छोड़ दें और कल एक अलग टुकड़ा चुनें।
- 4 मिनट, आँखें पेज पर।एक पंक्ति बजाएं जो आप पहले से जानते हैं, केवल संगीत को देखते हुए।
पंद्रह मिनट, और उनमें से केवल पाँच ऐसे संगीत से जुड़े हैं जिसे आप पहले से नहीं संभाल सकते। यह अनुपात जानबूझकर है।
इसमें वास्तव में कितना समय लगता है?
मूल बातें — स्टाफ़, क्लेफ़, लैंडमार्क, नोट मान, समय और कुंजी हस्ताक्षर — अधिकांश वयस्कों को दो से चार सप्ताह के छोटे दैनिक अभ्यास में अजीब लगना बंद हो जाता है।
धाराप्रवाह sight-reading एक लंबा रास्ता है, जिसे महीनों और वर्षों में मापा जाता है, और यह अच्छा बजाने से वास्तव में अलग कौशल है। कई प्रतिभाशाली संगीतकार धीरे-धीरे पढ़ते हैं। कई औसत दर्जे के वादक सुंदर sight-read करते हैं। यदि आपका पढ़ना आपके बजाने से बहुत पीछे लगता है, तो आपमें कुछ गड़बड़ नहीं है; आपने बस एक का अभ्यास किया है और दूसरे का नहीं।
छह गलतियाँ जो शुरुआती लोगों को धीमा रखती हैं
- नोट्स के नीचे अक्षरों के नाम लिखना।यह आपको इस सप्ताह के टुकड़े से निकाल लेता है और आपको अक्षर पढ़ना सिखाता है, संकेतन नहीं। यदि आवश्यक हो, तो पेंसिल से करें और एक बार पंक्ति बजा लेने के बाद मिटा दें।
- हर नोट को नीचे की पंक्ति से ऊपर तक वर्तनी करना।कभी-कभार जाँच के रूप में ठीक, विधि के रूप में घातक।
- लय के बिना पिच सीखना।पेज पर आधी जानकारी अवधि है।
- केवल वही संगीत पढ़ना जो आप पहले से कान से जानते हैं।आपका कान काम करता है और आपकी आँखें आराम करती हैं।
- अपने हाथों को देखना।हर नीचे देखने से आपकी जगह छूट जाती है।
- बहुत कठिन सामग्री का अभ्यास करना।पढ़ने का अभ्यास उस स्तर पर होता है जहाँ आप चलते रह सकें।
आगे कहाँ जाएं, वाद्य के अनुसार
पढ़ना हर जगह एक ही प्रणाली है, लेकिन पहला महीना इस बात पर निर्भर करता है कि आप क्या बजाते हैं।
- पियानो।एक साथ दो क्लेफ़, जो शुरू में कठिन है और बाद में लाभ देता है। यदि आप शुरुआत से शुरू कर रहे हैं, तो हमारी खुद को पियानो सिखाने की चरण-दर-चरण मार्गदर्शिका व्यावहारिक सेटअप को कवर करती है, और पियानो पर कितनी चाबियाँ होती हैं बताती है कि कीबोर्ड स्टाफ़ पर कैसे मैप होता है।
- गिटार।अधिकांश गिटारवादक टैब से शुरू करते हैं, जो बताता है कि उंगलियाँ कहाँ रखनी हैं लेकिन लय या पिच के बारे में कुछ नहीं। हमारा शुरुआती लोगों के लिए आसान गिटार टैब बजाना शुरू करने के लिए अच्छी जगह है; जब आप रिफ़ से आगे बढ़ें तो मानक संकेतन वही है जो आप चाहेंगे।
- वायलिन।केवल ट्रेबल क्लेफ़, और नोट्स-से-उंगलियों का नक्शा पहले सीखने वाली चीज़ है। हमने इसे शुरुआती लोगों के लिए वायलिन नोट्स।
में कवर किया।
FAQ: शीट संगीत पढ़ने की मूल बातें
शीट संगीत पढ़ने की मूल बातें क्या हैं?
पाँच चीज़ें: स्टाफ़ और क्लेफ़ उस पर क्या तय करता है, कुछ लैंडमार्क नोट्स, अक्षर के बजाय चरण और छलांग से पढ़ना, नोट मान और समय हस्ताक्षर, और कुंजी हस्ताक्षर। बाकी सब विवरण है जिसे आप एक बार ये पाँच स्वचालित हो जाने पर जोड़ सकते हैं।
मैं संगीत कैसे पढ़ सकता हूँ अगर मैंने कभी कोई वाद्य नहीं बजाया?
आप कर सकते हैं, और यह शुरू करने का एक उचित तरीका है। ताली बजाकर लय निकालें, सोलफेज या अक्षर नामों के साथ पंक्तियाँ गाएं, और कागज पर लैंडमार्क सीखें। कोडाई का पूरा दृष्टिकोण मानता है कि संगीत साक्षरता वाद्य तकनीक से पहले आती है, बाद में नहीं।
शीट संगीत पढ़ना सीखने में कितना समय लगता है?
हर नोट पर अटके बिना सरल संगीत पढ़ने के लिए दो से चार सप्ताह का दैनिक दस मिनट का अभ्यास। अपरिचित संगीत का धाराप्रवाह sight-reading काफी अधिक समय लेता है और जब तक आप इसे करते रहते हैं सुधरता रहता है।
शीट संगीत पर नोट्स पढ़ना सीखने का सबसे तेज़ तरीका क्या है?
लैंडमार्क प्लस अंतराल, उस संगीत पर अभ्यास किया जो आपके लिए बहुत आसान है, हर दिन, ज़ोर से। गति आगे पढ़ने से आती है, और आप केवल तभी आगे पढ़ सकते हैं जब आपके हाथों के नीचे के नोट्स आपका पूरा ध्यान नहीं माँग रहे हों।
क्या मुझे कोई वाद्य बजाने के लिए संगीत पढ़ने की ज़रूरत है?
नहीं। कई उत्कृष्ट संगीतकार कान से, टैब से, या कॉर्ड चार्ट से बजाते हैं। पढ़ना आपकी पहुँच को बढ़ाता है: जो कुछ भी कभी लिखा गया है, बिना किसी के ट्यूटोरियल बनाने की प्रतीक्षा किए।
क्या वयस्क के रूप में संगीत पढ़ना सीखना कठिन है?
अलग, कठिन नहीं। वयस्क बच्चों की तुलना में प्रणाली के तर्क को बहुत तेज़ी से समझते हैं। वयस्कों को जो कठिन लगता है वह उस सामग्री के लिए धैर्य है जो उन्हें अपने स्तर से नीचे लगती है, जो वास्तव में वही सामग्री है जो पढ़ने की गति बनाती है।
क्या मुझे संगीत पढ़ना सीखने के लिए ऐप का उपयोग करना चाहिए?
नोट-नामकरण ऐप चरण 8 में लैंडमार्क अभ्यास के लिए अच्छे हैं और बाकी के लिए बेकार। वे अलगाव में एकल नोट्स की पहचान का परीक्षण करते हैं, जो पढ़ना नहीं है। उन्हें दिन में तीन मिनट उपयोग करें, फिर वास्तविक संगीत पढ़ें।
इसे किसी अच्छे पाठक से जाँच करवाना
पढ़ना संगीत सीखने के उन कुछ हिस्सों में से एक है जहाँ आप वास्तव में अकेले प्रगति कर सकते हैं। एक किताब, एक मेट्रोनोम और दिन में पंद्रह मिनट आपको आगे बढ़ाएंगे।

MOOZ पर आप MOOZ प्राप्त करें और अपना पहला पियानो पाठ लें। पाठ संगीत के लिए बने प्लेटफ़ॉर्म पर चलते हैं, न कि सामान्य वीडियो कॉल पर, इसलिए ध्वनि संपीड़ित होकर गड़बड़ नहीं होती और आपका शिक्षक वास्तव में पृष्ठ और आपके हाथों को एक साथ देख सकता है।
स्रोत
- MOOZ पर आप वाद्य द्वारा सत्यापित संगीत शिक्षकों को ब्राउज़ कर सकते हैं, स्तर, भाषा और मूल्य के अनुसार फ़िल्टर कर सकते हैं, और सीधे पाठ बुक कर सकते हैं। पाठ संगीत के लिए बने प्लेटफ़ॉर्म पर चलते हैं न कि सामान्य वीडियो कॉल पर, इसलिए ध्वनि संपीड़ित नहीं होती और आपका शिक्षक वास्तव में पेज और आपके हाथों को एक साथ देख सकता है।ज़ोल्टान कोडाई, द सेलेक्टेड राइटिंग्स ऑफ़ ज़ोल्टान कोडाई
- (बूसी एंड हॉक्स, 1974), पृ. 196; यह अंश 1953 का है।एडविन ई. गॉर्डन, "ऑल अबाउट ऑडिएशन एंड म्यूज़िक एप्टीट्यूड्स," म्यूज़िक एजुकेटर्स जर्नल
- 86, नं. 2 (सितंबर 1999): 41–44.फ्रांसेस क्लार्क, टाइम टू बिगिन
- (1955), वह विधि जिसने पियानो शिक्षाशास्त्र में अंतरालीय पढ़ने और लैंडमार्क नोट्स की शुरुआत की।जॉन स्लोबोडा, "द आई-हैंड स्पैन: एन अप्रोच टू द स्टडी ऑफ़ साइट रीडिंग," साइकोलॉजी ऑफ़ म्यूज़िक
- 2, नं. 2 (1974): 4–10.लिम एट अल., "आई-हैंड स्पैन इज़ नॉट एन इंडिकेटर ऑफ़ बट ए स्ट्रैटेजी फॉर प्रोफिशिएंट साइट-रीडिंग इन पियानो परफॉर्मेंस," साइंटिफिक रिपोर्ट्स



